Mohu nabídnout zkušenosti s vedením a podporou týmů, řízením projektů a změn, a to zejména v prostředí leteckého průmyslu a dopravy, výroby a marketingu LEGO, designu inovací a v neposlední řadě v týmu H-mat, pana profesora Hejného. Kromě práce se v posledních letech věnuji rozvíjení se v oblastech koučování, psychologie a psychoterapie, zážitkové pedagogiky. Mám ráda jógu, relaxuji při práci na zahradě, vaření pro smečku a užívám si výlety s dětmi do přírody. Motivuje mě obecně smysluplná činnost, společná práce a vzájemná podpora, sdílená radost.

Líbí se mi pracovat s týmem skvělých lidí a být mezi dětmi, které zde nachází bezpečné zázemí, podporu a současně svobodu k objevování světa a sama sebe :)

Od šestnácti let působím jako fotbalový trenér a vedoucí na dětských táborech. Věřím v nekonečný lidský potenciál a baví mě objevovat příběhy a názory lidí kolem sebe. Miluji cestování, sport, jazyky, literaturu a dlouhé rozhovory. Mým velkým cílem bylo pracovat v inspirativním, otevřeném a přátelském prostředí, kde se lidé nebojí velkých nápadů a vizí. To se mi ve ScioŠkole splnilo. 

Jsem mámou tří dětí, které mě každý den učí kreativitě, otevřenosti a trpělivosti. Tyto zkušenosti si přináším i do Scio školy, kde působím jako asistentka. Jsem akční člověk a baví mě být venku za jakéhokoli počasí, užívat si s dětmi pohyb, objevování i hry v přírodě. Zároveň dokážu zpomalit při klidnějších, rukodělných činnostech, ve kterých podporuji dětskou fantazii a jemnou motoriku.

Podporuji děti v jejich samostatnosti, pomáhám jim v každodenních situacích a snažím se být pro ně klidnou a spolehlivou oporou. Baví mě prostředí, ve kterém jsou respekt, spolupráce a zvědavost základním kamenem učení. Těším se na vše nové, co se tu společně s dětmi i týmem naučíme.

Ve Scio škole je pro mě zásadní vytvořit bezpečné a podporující prostředí, kde se studenti cítí dobře a mají ke mně důvěru. Chci, aby byla škola místem radosti a vzájemného respektu. Ráda budu studentům oporou a pomůžu jim zvládat nové výzvy, které jim život přinese. Kromě toho je ráda obohatím o znalosti z oblasti ekologie a přírody.  

Líbí se mi rovnocenný přístup, kdy já a ty, průvodce a děti, jsme na stejné lodi a společně se chceme něco naučit a zlepšit svět. Já se toho učím mnoho a s radostí pomáhám vytvořit prostředí, kde se i děti naučí hodně o sobě, o svých vztazích a o světě.

Akademické zkušenosti s pedagogikou mám z DAMU, praktické pak z lesních škol a školek. Svůj volný čas naplňuji přírodou, rockovou hudbou, meditací a taiji.

Jmenuji se Jana Serences a ve ScioŠkole pracuji proto, že věřím ve svobodné, respektující a smysluplné vzdělávání. Už mnoho let se věnuji práci s dětmi napříč věkovými skupinami – od nejmenších předškoláků až po mladší školáky. Tato pestrost mi umožnila pochopit, že každé dítě potřebuje něco jiného, své tempo, svůj prostor a svůj způsob učení.
Moji práci vystihuje především kreativita, otevřenost a schopnost naslouchat. Umím se naladit na potřeby dětí, vnímat jejich prožívání a podporovat je v tom, aby objevovaly vlastní cestu, byly samostatné a nebály se zkoušet nové věci. Radost z učení podle mě vzniká tam, kde se děti cítí bezpečně, pochopené a respektované a právě o to usiluji každý den.
Volný čas trávím hlavně s rodinou. Ráda tvořím, chodím do přírody, čtu a cestuji.

Chvílím, kdy člověk nic nemusí, není ničím posedlý a nic mu nechybí, říkali Řekové scholé. Nejlépe tuto myšlenku naplňují malé děti, které umí žasnout nad (ne)obyčejnými věcmi. Letí moucha, nad námi je mrak ve tvaru draka, déšť studí…

Schopnost žasnout ztrácíme věkem. Některé věci nám začnou připadat všední, samozřejmé, i když nejsou. Mám pocit, že ve mně zůstal velký kus dítěte, který mi dovoluje mnohem více porozumění, úžasu a kreativity. Být s dětmi na stejné vlně, učit se s nimi i od nich je pro mě ta nejlepší kombinace. Svět je plný samozřejmostí, je dobré si jich všímat, zkoumat, sahat na ně, očichat je a mluvit o nich. Cesta k porozumění světu i sobě je složitá a role žáka i průvodce ve Sciu je velká společná divočina, která mi tuhle myšlenku pomáhá naplňovat

Baví mě upřímnost, otevřenost a hravost dětí, které často vedou k velmi bláznivým a veselým nápadům, spontánním hrám a neočekávaným dobrodružstvím. Podporuji a jsem ráda součástí bezpečného a respektujícího prostředí.
Před pár lety jsem opustila aktivní působení ve skautském oddíle, nicméně smysluplná a kontinuální činnost s dětmi mi chyběla a jsem ráda, že nyní mohu být součástí klubového kolektivu.

Jako základ vnímám klidné a bezpečné prostředí, kde se děti cítí příjemně. Teprve pak můžeme hledat možnosti, jak je co nejefektivněji podpořit na jejich vzdělávací cestě.

Zároveň podporuji také kolegyně a kolegy a společně pracujeme na tom, aby u nás bylo dětem co nejlépe a ScioŠkola pro ně byla přínosem.

Kromě ScioŠkoly působím jako speciální pedagog také na běžné základní škole. Mám ráda hudbu, fotografování a chalupaření.

Ve ScioŠkole působím jako psycholog a mým úkolem je pomoci každému dítěti, rodiči i průvodci probudit lásku k sobě a pečovat o své duševní zdraví. Mými pracovními nástroji jsou slova, naslouchání a pochopení. Věřím, že s jejich pomocí spolu zvládneme najít cestu i v tom nejtemnějším lese. Když nejsem ve škole, nejčastěji chytám západy slunce na vrcholcích hor nebo nasávám vůni kávy, skořice a kardamomu ve švédské kavárně.